随着人工智能技术的飞速发展，传统教学模式面临着全新的挑战与机遇。为主动适应AI时代对人才培养提出的新要求，4月10日下午，电子商务系在三商楼116室开展了以“AI背景下教学的变与不变”为主题的教研活动。系全体教师参加了此次活动，活动由系主任王建品主持。
活动围绕AI技术冲击下的课程重构、能力培养与教育初心展开深入研讨。教师们结合自身教学实践，梳理了亟需变革的核心环节。老师们认为传统电商课程中耗费大量课时的基础操作类技能正在被AI工具高效替代，所以相关课程应适当压缩基础操作比重，转而增加AI工具应用、提示词工程等前沿模块；教师应主动将AI助教、智能问答、个性化学习路径推荐等技术引入课堂，提升教学效率与互动体验；在课程的考核方式方面也应作出的转变等。然而，教师们也在讨论中形成共识：技术越是进化，教育中那些本质性的内核越需坚守。如AI可以提供数据与方案，但无法替代人对市场趋势的直觉判断与风险决策，教学中仍需重点培养学生的商业敏感度与伦理意识；无论是直播带货还是客户关系管理，人与人之间的情感连接仍是电商的核心竞争力；技术可以传递知识，但价值观塑造、职业伦理引导、学习动力的激发，仍依赖教师的言传身教与引导。
此次教研活动不仅是一次应对技术变革的策略研讨，更是一场关于教育本质的深刻反思。电子商务系将以本次研讨为起点，在“变”中主动拥抱技术创新，在“不变”中坚守育人初心，努力培养既能驾驭智能工具、又具备深厚人文素养的新时代电商人才。
初审：王建品
编审：刘 佳
签审：王春霞
